El progreso de la Estadí­stica y su utilidad en la Evaluación del Desarrollo Académico

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.23857/dc.v7i3.2126

Palabras clave:

Educación, estadísticas, progreso académico.

Resumen

El objetivo del presente ensayo fue analizar la evolución de la Estadí­stica y su utilidad en la evaluación del Desarrollo Académico. Para ello se consulta numerosas fuentes bibliogróficas resaltóndose que la estadí­stica se constituye en una herramienta para hacer utilizada por las diferentes disciplinas cientí­ficas, permitiendo con ello organizar, agrupar predecir datos extraí­dos de una realidad. Ahora bien, particularmente en el ómbito educativo, su utilidad es prócticamente ineludible, puesto, el resultado académico de los estudiantes en cualquier institución educativa, independientemente del nivel, emplea la Estadí­stica en todos los momentos del proceso de formación, desde la inscripción del estudiante, hasta el mismo momento de egreso, resaltando que permite la toma de decisiones en relación al avance académico de los estudiantes independientemente del nivel académico en el que se encuentre.

Biografía del autor/a

Luis Carlos Alfredo Quilligana-Guachi, Instituto Tecnológico Superior España,

Magister en Pedagogia de la Matemática, Especialista en Pedagogia de la Matemática, Diploma Superior en Pedagogia de la Matemática, Licenciado en Ciencias de la Educación Profesor de Enseñanza Secundaria en la Especialización de Física y Matemática, Instituto Tecnológico Superior España, Ecuador.

Paúl Stalin Espinoza-Beltrán, Instituto Tecnológico Superior Oriente,

Ingeniero en Electrónica Control y Redes Industriales, Instituto Tecnológico Superior Oriente, Ecuador.

Luis Alfredo Siza-Siza

Magister en Desarrollo de la Inteligencia y Educación, Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Educación Básica, Unidad Educativa Pilahuin, Ecuador.

Citas

Barreto, A. (2016). El progreso de la estadí­stica y su utilidad en la evaluación del desarrollo.

Obtenido de http://www.redalyc.org/pdf/112/11224638010.pdf

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MINGUEZ, M. (1998). Tratado de Estadí¬sitca . Cí²rdova .

Publicado

2021-07-30

Cómo citar

Quilligana-Guachi, L. C. A., Espinoza-Beltrán, P. S., & Siza-Siza, L. A. (2021). El progreso de la Estadí­stica y su utilidad en la Evaluación del Desarrollo Académico. Dominio De Las Ciencias, 7(3), 1645–1651. https://doi.org/10.23857/dc.v7i3.2126

Número

Sección

Artí­culos Cientí­ficos

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