Estrategias metodológicas para mejorar las habilidades de speaking y listening en idioma ingles en la escuela de educación bósica de universidad laica Eloy Alfaro de Manabí
DOI:
https://doi.org/10.23857/dc.v3i4.714Palabras clave:
Estrategias metodológicas, speaking, listening, educación básica.Resumen
Para los estudiantes que aprenden una lengua la expresión oral resulta una de las destrezas mós difíciles. Los estudiantes en generalmente presenta siempre diferente deficiencias como Organizar y estructurar el discurso de modo coherente (en orden cronológico), Exponer claramente cuóles son las ideas principales y cuóles las secundarias
Transmitir un mensaje con fluidez (sin excesivos titubeos, pausas, falsos comienzos, corrección: fonética, gramati-cal y léxica y precisión: conceptual, léxica), Adecuarse a la situación en la que se desarrolla el discurso (tono, registro, tema, aclarar, ampliar, resumir, valorar.
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