Experiencia educativa doctoral y su práctica en el ámbito de la educación superior

Julio César Zurita-Altamirano, Santiago Guillermo Fierro-Altamirano, César Andrés Guerrero-Velástegui

Resumen


Los desafíos y retos que se presentan en el camino son pruebas para demostrar el grado de fortaleza que el ser humano tiene para enfrentar los mismos, en el caso del investigador es una etapa que está marcando un tiempo especial, ya que el aprendizaje que se está adquiriendo es relevante y transformador desde cualquier perspectiva, la zona de confort sin duda es un lugar donde todos quieren estar, el territorio marcado y la seguridad del entorno hace que el cambio sea complejo, no obstante las nuevas oportunidades provocan que los atrevidos tengan el empuje de demostrarse a sí mismos que pueden un poco más. Los seres humanos tenemos la capacidad para lograr la consecución de metas, los objetivos deben estar marcados y la ruta marcada, para que el camino que se desee tomar sea una motivación para enfrentar el camino y romper paradigmas.


Palabras clave


Experiencia educativa; educación; doctorado.

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Referencias


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DOI: http://dx.doi.org/10.23857/dc.v7i1.1705

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