Formación en Educación Superior en el Cantón Tiwintza

Autores/as

  • Fredy Eduardo Garzón-Torres Universidad Católica de Cuenca, Tiwintza,
  • Stefos Efstathios Universidad Católica de Cuenca, Cuenca,
  • Luis Bolívar Cabrera-Berrezueta Universidad Católica de Cuenca, Azogues,

DOI:

https://doi.org/10.23857/dc.v8i2.2787

Palabras clave:

Demanda, Instituto, Tecnológico, Superior, Tiwintza

Resumen

El Gobierno Autónomo Descentralizado del Cantón Tiwintza presenta entre sus objetivos, impulsar acciones relacionadas con la garantí­a del derecho a la educación, representando una meta relevante dentro de sus polí­ticas. De acuerdo a la realidad de la provincia, para el año 2021 se presentó una población no matriculada que ascendió a 15.360 estudiantes, quienes representan la demanda potencial para la creación del Instituto Tecnológico Superior en la zona. Por ello, esta investigación definió el objetivo de analizar la demanda para creación de un Instituto Tecnológico Superior en el Cantón Tiwintza. Se utilizó un diseño de investigación no experimental, realizando un muestreo probabilí­stico que permitió conformar una muestra de 396 personas. Quienes manifestaron conocer la existencia de demanda para la creación del instituto. Los resultados permitieron concluir que existe demanda alta, mayoritariamente asociada a la modalidad educativa presencial con preferencia por las carreras del ómbito tecnológico en comparación con el social.

Biografía del autor/a

Fredy Eduardo Garzón-Torres, Universidad Católica de Cuenca, Tiwintza,

Licenciado en Contabilidad y Auditoría, Estudiante de la Maestría en Educación mención Educación Intercultural de la Universidad Católica de Cuenca, Tiwintza, Ecuador.

Stefos Efstathios, Universidad Católica de Cuenca, Cuenca,

Licenciado en Educación, Doctor en Educación, Docente de la Maestría en Educación mención Educación Intercultural de la Universidad Católica de Cuenca, Cuenca, Ecuador.

Luis Bolívar Cabrera-Berrezueta, Universidad Católica de Cuenca, Azogues,

Doctor en Ciencias de la Educación, Doctor en Ciencias Pedagógicas, Docente de la Carrera de Educación Universidad Católica de Cuenca, Azogues, Ecuador.

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Publicado

2022-05-26

Cómo citar

Garzón-Torres, F. E., Efstathios, S., & Cabrera-Berrezueta, L. B. (2022). Formación en Educación Superior en el Cantón Tiwintza. Dominio De Las Ciencias, 8(2), 842–856. https://doi.org/10.23857/dc.v8i2.2787

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