Conocimientos en educación sexual y su influencia en el uso de la doble protección anticonceptiva

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.23857/dc.v6i4.1545

Palabras clave:

Educación sexual, doble protección, conocimiento.

Resumen

Objetivo: Determinar si los conocimientos en educación sexual y reproductiva influyen en el uso de la doble protección en estudiantes de Medicina. Método: Estudio cuali-cuantitativo, trasversal, de campo, la muestra estuvo conformada por 230 estudiantes de primero, sexto y décimo semestre de la Carrera de Medicina de la Universidad Técnica de Ambato, la información se recolectó mediante una encuesta con preguntas sobre educación sexual, así­ como el uso de la doble protección anticonceptiva, determinando el nivel de conocimientos, de acuerdo al níºmero de preguntas con respuesta correcta, por medio de la prueba Chi- Cuadrado se determinó la asociación de las variables analizadas, con un nivel de confianza del 95%.  Resultados: El 17% de los estudiantes de primero, 14% de sexto y el 30% de décimo semestre, tienen un nivel alto en conocimientos sobre educación sexual y reproductiva, la mayor parte de la población, 60% de primero, 67% sexto, 92% de décimo semestre, posee un nivel medio en conocimiento en educación sexual y reproductiva. En todos los semestres, se determinó a través de la aplicación del Chi-cuadrado, que el nivel de conocimiento en educación sexual y reproductiva no influye en el uso de la doble protección anticonceptiva. Conclusiones: En los estudiantes de medicina, el nivel de conocimiento sobre educación sexual y reproductiva se fortalece con los años de estudio, esto no condiciona el uso de la doble protección anticonceptiva.

Biografía del autor/a

Maricela Elizabeth Aveiga-Flores, Universidad Técnica de Ambato, Ambato,

Médico Posgradista en Medicina Familiar y Comunitaria. Facultad Ciencias de la Salud, Universidad Técnica de Ambato, Ambato, Ecuador.

Nancy Karina López-Villacís, Universidad Técnica de Ambato, Ambato,

Médico Posgradista en Medicina Familiar y Comunitaria. Facultad Ciencias de la Salud, Universidad Técnica de Ambato, Ambato, Ecuador.

Norma del Carmen Castro-Acosta, Hospital Básico de Píllaro, Píllaro,

Doctora Especialista en Ginecología y Obstetricia del Hospital Básico de Píllaro, Píllaro, Ecuador.

Christian Natanael Aveiga-Flores, Universidad Técnica de Ambato, Ambato,

Estudiante de Medicina, Facultad Ciencias de la Salud, Universidad Técnica de Ambato, Ambato, Ecuador.

Citas

Badillo-Viloria, M., Mendoza Sánchez, X., Barreto Vásquez, M., & Dí­az-Pí©rez, A. (2020). Comportamientos sexuales riesgosos y factores asociados entre estudiantes universitarios en Barranquilla, Colombia, 2019. Rev. Electrónica Enfermeria Global, 59, 422–435. https://revistas.um.es/eglobal/article/view/412161/284301

Bilbao-Goyoaga, P. (2016). Evaluación del manejo de la anticoncepción y el doble mí©todo en los estudiantes de la Universidad de La Rioja. http://investigadoresur.unirioja.es/investigadoresur/?q=node/38&var=2105&cod=2&page=13

Cabrera-Garcí­a, V., Docal-Millán, M. C., Manrique-Mora, L. M., Cortí©s-Piraquive, J., & Tobón-Aguilar, C. M. (2018). Familia y escuela: contextos asociados al inicio de la actividad sexual de los adolescentes colombianos. Rev. Salud Píºblica, 20(3), 279–285. https://www.scielosp.org/pdf/rsap/2018.v20n3/279-285

Capote, A., Garcí­a, A., & Pí©rez, J. (2017). Necesidades educativas sobre infecciones de transmisión sexual en adolescentes de La Habana Vieja, Cuba. Revista Cubana de Salud Píºblica, 43(2), 166–179.

Cisneros, O. (2015). Conocimientos, actitudes y prácticas sobre infecciones de transmisión sexual, anticonceptivos y embarazo en estudiantes de primer año de medicina. Arequipa 2015 [Universidad Nacional de San Agustí­n de Arequipa]. http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/3452

Covarrubias-Lopez, E., Ramí­rez-Villegas, R., Verde-Flota, E., Rivas-Espinosa, J., & Rivero-Rodrí­guez, L. (2016). Utilización de Mí©todos Anticonceptivos en estudiantes de Enfermerí­a. Investigación En Enfermerí­a: Imagen y Desarrollo, 18(1), 31–43. https://doi.org/10.11144/Javeriana.ie18-1.umae

González-Habib, R., Pastí©n-Zapata, A. E., & Zetina-Alvarado, S. (2019). Evaluación de las conductas sexuales de riesgo y hábitos anticonceptivos en una muestra de población mexicana. Ginecologia y Obstetricia de Mexico, 87(3), 153–166. https://doi.org/10.24245/gom.v87i3.2542

González, E., Molina, T., & Luttges, C. (2015). Caracterí­sticas de la educación sexual escolar recibida y su asociación con la edad de inicio sexual y uso de anticonceptivos en adolescentes chilenas sexualmente activas. Revi Chil Obstet Ginecol, 80(1), 24–32. https://doi.org/10.4067/s0717-75262015000100004

Herrera Zuleta, I., Reyes Salazar, J., Rojas Velasco, K., Tipán, M., Torres López, C., Vallejo Trujillo, L., & L, Z. O. (2018). Salud sexual reproductiva en estudiantes universitarios: conocimientos y prácticas. Revista Ciencia y Cuidado, 15(1), 58–70. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.22463/17949831.1224

Lapeira Panneflex, P., Acosta Salazar, D. P., & Vásquez Munive, M. (2016). Conocimientos, creencias y prácticas de los adolescentes de la cultura Caribe en anticoncepción. CUIDARTE, 7(1), 1204–1209. https://doi.org/10.15649/cuidarte.v7i1.243

Mazuera-Arias, R., Albornoz-Arias, N., Vivas-Garcí­a, M., Carreño-Paredes, M.-T., Cuberos, M.-A., Hernández Lalinde, J. D., & Valmore Bermíºdez, M. (2018). Influencia de la educación sexual en la maternidad adolescente en el Estado Táchira, Venezuela. AVFT Archivos Venezolanos de Farmacologí­a y Terapí©utica, 37(3), 176–183. https://www.revistaavft.com/images/revistas/2018/avft_3_2018/2_influencia_educacion_sexual.pdf

Morales Papalotzi, D., Mí©ndez Ahuactzin, J., & Merino Gómes, H. (2016). Guí­a sobre mí©todos anticonceptivos, corresponsabilidad masculina en la doble protección. http://indesol.gob.mx/cedoc/pdf/III. Desarrollo Social/Salud Sexual y Reproductiva/Por una Sexualidad Sana en la Juventud. Guí­a sobre Mí©todos Anticonceptivos.pdf

Morales Papalotzi, D., Mí©ndez Ahuactzin, J., & Merino Gómez, H. (2016). Guí­a sobre mí©todos anticonceptivos, corresponsabilidad masculina en la doble protección. http://indesol.gob.mx/cedoc/pdf/III. Desarrollo Social/Salud Sexual y Reproductiva/Por una Sexualidad Sana en la Juventud. Guí­a sobre Mí©todos Anticonceptivos.pdf

Organización Mundial de la Salud. (2018). La salud sexual y su relación con la salud reproductiva: un enfoque operativo. https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiylLDIs4zpAhXCJt8KHTXaCZQQFjADegQIAxAB&url=https%3A%2F%2Fapps.who.int%2Firis%2Fbitstream%2Fhandle%2F10665%2F274656%2F9789243512884-spa.pdf&usg=AOvVaw2Wh8FWifREDIgKLh

Organización Mundial de la Salud. (2019). Recomendaciones de la OMS sobre salud y derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes. https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/312341/9789243514604-spa.pdf?ua=1

Parra, N., Almonte, M., & Luna, L. (2019). Nivel de conocimiento sobre Infecciones de Transmisión Sexual (ITS)-VIH/SIDA en estudiantes de la Universidad Intercultural del Estado de Puebla. HOLOPRAXIS Ciencia, Tecnologí­a e Innovación, 3(1), 129–139. https://www.revistaholopraxis.com/index.php/ojs/article/view/101

Peláez Mendoza, J. (2016). El uso de mí©todos anticonceptivos en la adolescencia. Rev. Cubana Obstet Ginecol, 42(1). http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0138-600X2016000100011

Quintana Pantaleón, C. (2017). Anticoncepción en la adolescencia. Pediatr Integral, XXI(5), 312 – 322. https://www.pediatriaintegral.es/publicacion-2017-07/anticoncepcion-en-la-adolescencia/

Sanchez Arevalo, S., Bastidas Tello, G., Alfonso Gonzáles, I., & Labrada Gonzales, E. (2019). Embarazo no deseado y sus factores asociados en estudiantes universitarias. Rev. Espacios, 40(39), 1–9. https://www.revistaespacios.com/a19v40n39/a19v40n39p09.pdf

Sánchez, E. (2017). Exploración de Conocimientos, actitudes y prácticas de la población general sobre la doble protección. Colombia 2017. [Universidad Externado de Colombia]. file:///C:/Users/Usuario/AppData/Local/Temp/document.pdf

Publicado

2020-11-12

Cómo citar

Aveiga-Flores, M. E., López-Villacís, N. K., Castro-Acosta, N. del C., & Aveiga-Flores, C. N. (2020). Conocimientos en educación sexual y su influencia en el uso de la doble protección anticonceptiva. Dominio De Las Ciencias, 6(4), 50–67. https://doi.org/10.23857/dc.v6i4.1545

Número

Sección

Artí­culos Cientí­ficos

Artículos más leídos del mismo autor/a